第216章 秋意盛浓 开拓实验 (第1/2页)
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秋日的阳光透过窗户，洒在实验室的每一个角落，温暖而柔和。赵省春站在一排排整齐的植物架前，细心地观察着每一株植物的生长状态。他的眼神中充满了对生命的敬畏与好奇，仿佛能从每一片绿叶中读出生命的秘密。而李煜则坐在一旁，静静地注视着他，眼中闪烁着智慧的光芒。
“省春，你有没有发现，除了音乐，光线、温度、湿度等环境因素也会对植物的生长产生很大的影响。”李煜突然开口，打破了实验室的宁静。
赵省春转过头，看着李煜，眼中闪过一丝惊讶：“你也注意到了？”
“是啊，我觉得我们可以尝试将这些因素与音乐相结合，创造出更加适合植物生长的环境。”李煜微笑着说道，他的声音如同春风拂面，让人感到一阵舒适。
赵省春点了点头，眼中闪烁着兴奋的光芒：“这个想法很有创意！我们可以先从小范围开始实验，看看效果如何。”
于是，两位好友开始忙碌起来。他们挑选了几种常见的植物，分别放置在不同的环境中，通过调整光线、温度、湿度等参数，观察植物的生长状态。同时，他们还用不同的音乐类型进行播放，观察音乐对植物生长的影响。
经过一段时间的实验，他们发现了一些有趣的现象。在光线充足、温度适宜、湿度适中的环境中，植物的生长速度明显加快，叶片更加翠绿，花朵更加鲜艳。而在播放轻柔的古典音乐时，这些植物似乎更加生机勃勃，仿佛在随着音乐的节奏舞动。
“看来，音乐、光线、温度、湿度等因素都对植物的生长有着重要的影响。”赵省春总结道，“我们可以尝试将这些因素综合起来，创造出一种更加完美的生长环境。”
于是，两位好友赵省春和李煜坐在实验室的桌旁，开始热烈地讨论并设计新的实验方案。
赵省春手中拿着一本厚厚的植物学笔记，他翻动着书页，目光专注地浏览着各种植物的特性和需求。他抬起头，对李煜说：“煜，我觉得我们可以先从光线开始调整。这些植物中，有的喜欢明亮的光线，有的则更喜欢半阴的环境。”
李煜点头表示赞同：“没错，光线是植物生长的重要因素之一。我们可以使用不同强度的光源，模拟出不同的光照环境。”
接着，赵省春又转向温度控制设备，他轻轻按动着按钮，观察着温度计的读数变化：“温度也是关键。一些热带植物需要较高的温度，而一些高山植物则更喜欢凉爽的环境。”
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